Las oraciones subordinadas dependen de otra oración para completar su sentido. En los ejemplos verás que unas funciónan como un sustantivo, otras explican un nombre y otras indican circunstancias; así podrás distinguir sus tres tipos principales.
10 ejemplos de oraciones subordinadas clasificadas
Cada caso muestra una subordinada y la función que cumple dentro de la oración completa.
Desliza la tabla horizontalmente para ver todas las columnas.
| Oración | Parte destacada | Qué muestra |
|---|---|---|
| Me alegra que vengas mañana. | que vengas | Sustantiva: funcióna como aquello que alegra. |
| Es importante que descanses. | que descanses | Sustantiva: completa la valoración. |
| La vecina que vive enfrente cuida el jardín. | que vive enfrente | Adjetiva: explica qué vecina. |
| El parque donde jugábamos cerró temprano. | donde jugábamos | Adjetiva: precisa el lugar. |
| Iremos al patio cuando termine la clase. | cuando termine la clase | Adverbial: indica el tiempo. |
| Nos quedamos dentro porque llovia. | porque llovia | Adverbial: expresa la causa. |
| Todos esperaban que ganara el equipo. | que ganara el equipo | Sustantiva: completa el verbo esperaban. |
| Lei el cuento qué escribio Ana. | qué escribio Ana | Adjetiva: seleccióna el cuento. |
| Te llamare si tienes tiempo. | si tienes tiempo | Adverbial: expresa una condición. |
| Aunqué estaba cansado, termino la tarea. | aunqué estaba cansado | Adverbial: expresa una dificultad que no impide la acción. |
Qué es una oración subordinada
Es una oración con verbo propio que necesita una oración principal para entenderse por completo.
Puede ocupar el lugar de un nombre, describir un nombre o indicar tiempo, causa, condición, finalidad u otra circunstancia.
Ideas clave
- Tiene un verbo, pero depende de una oración principal.
- Su tipo se reconoce por la función que cumple.
- El enlace no basta por sí solo para clasificarla.
Cómo reconocer una subordinada
Lee la oración entera y analiza para que sirve la parte que depende de la principal.
Localiza los verbos
En Me alegra que vengas aparecen alegra y vengas.
Encuentra la parte dependiente
Que vengas no funcióna sola como una oración completa en este caso.
Pregunta qué función cumple
Si completa un verbo es sustantiva; si explica un nombre es adjetiva; si indica una circunstancia es adverbial.
Tres tipos principales
La pregunta decisiva no es con qué palabra empieza la subordinada, sino qué trabajo realiza dentro de la oración. Compara los tres tipos con el mismo criterio.
| Tipo | Qué hace | Cómo comprobarlo | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Sustantivas | Completan el lugar de un nombre. | Prueba sustituir toda la subordinada por eso. | Espero que vengas. |
| Adjetivas | Explican o delimitan un sustantivo antecedente. | Pregunta qué nombre queda explicado. | El libro que leí. |
| Adverbiales | Indican una circunstancia: tiempo, causa, condición, finalidad u otra relación. | Pregunta cuándo, por qué, para qué o en qué condición ocurre la acción. | Salimos cuando paró de llover. |
Criterio reutilizable: si la parte destacada completa un verbo, es sustantiva; si modifica un nombre, es adjetiva; si sitúa o relacióna la acción, es adverbial.
10 ejemplos explicados de oraciones subordinadas
Estos casos nuevos muestran como cambia la clasificación segun la función, no solo segun la palabra que las introduce.
- 1
Prefiero que llegues temprano.
Tipo y función: Sustantiva como complemento directo
Explicación: La subordinada responde que prefiero.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: No modifica un sustantivo: completa el significado de prefiero.
- 2
Quien termine primero puede salir.
Tipo y función: Sustantiva como sujeto
Explicación: Toda la subordinada funcióna como quien realiza la acción de puede salir.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: No hay un antecedente expreso que quede modificado.
- 3
La casa que tiene techo rojo es de mi tia.
Tipo y función: Adjetiva especificativa
Explicación: La subordinada delimita cuál casa se menciona.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: Depende del antecedente casa.
- 4
El alumno cuya mochila perdi espero en la puerta.
Tipo y función: Adjetiva con cuyo
Explicación: Cuyo relacióna al alumno con la mochila.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: Expresa posesión y modifica al antecedente alumno.
- 5
Hablo despacio para que entiendas.
Tipo y función: Adverbial final
Explicación: La subordinada expresa la finalidad de hablar despacio.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: Responde para que hablo despacio.
- 6
Toma el jarabe como indico el medico.
Tipo y función: Adverbial de modo
Explicación: La subordinada muestra la manera de tomar el jarabe.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: No nombra un objeto ni lo describe.
- 7
Nos avisaron que el tren salia tarde.
Tipo y función: Sustantiva como complemento directo
Explicación: La información avisada es toda la subordinada.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: Puede sustituirse por eso: nos avisaron eso.
- 8
La profesora a la que saludo conoce a mi hermana.
Tipo y función: Adjetiva con preposición
Explicación: La preposición a pertenece a la función que cumple el relativo.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: El antecedente es profesora.
- 9
Guardaremos los materiales cuando acabemos.
Tipo y función: Adverbial temporal
Explicación: La subordinada situa en qué momento se guardaran.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: No explica un sustantivo previo.
- 10
Aunque no tenía hambre, probó la sopa.
Tipo y función: Adverbial concesiva
Explicación: Presenta una dificultad que no impide probar la sopa.
Qué aprender: Clasifica la subordinada por la función que realiza en la oración completa.
Contraste: La acción principal sigue realizándose.
Errores frecuentes
Clasificar solo por el enlace
Lo correcto: Analiza la función de toda la subordinada.
Que puede introducir subordinadas de distintos tipos.
Olvidar el antecedente
Lo correcto: Busca el nombre anterior cuando la subordinada sea adjetiva.
Ese nombre ayuda a diferenciarla de una sustantiva.
Separar una parte que depende
Lo correcto: Lee primero la oración completa.
La relación con la principal decide la clasificación.
Ejercicios de oraciones subordinadas
Responde los 10 ejercicios y comprueba la explicación. La práctica no cuenta como ejemplos editoriales.
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Sin comprobarPreguntas frecuentes
Cuántos tipos principales hay?
En esta clasificación escolar se distinguen sustantivas, adjetivas y adverbiales.
Todas empiezan con que?
No. Tambien pueden introducirse con si, cuando, porque, quien, donde y otras formas.
Una subordinada tiene verbo?
Si, normalmente tiene una forma verbal propia, pero depende de la principal.
Explora el tema Explora las clases de oraciones subordinadas ya disponibles. Adapta esta referencia a las indicaciones de tu centro o profesor. Editorial Ejemplode 23 de enero de 2024 Publicado el 2 de junio de 2015. Revisamos la claridad, la corrección y la utilidad de los ejemplos.Artículos sobre oraciones subordinadas
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