En Ana leyó el informe, leyó el informe forma un predicado verbal: el verbo expresa una acción con significado propio. Los ejemplos te ayudarán a distinguirlo del predicado nominal.
20 ejemplos de oraciones con predicado verbal
La segunda columna delimita el predicado y la tercera explica la señal que permite clasificarlo.
Desliza la tabla horizontalmente para ver todas las columnas.
| Oración | Predicado | Qué muestra |
|---|---|---|
| Ana leyó el informe. | leyó el informe | El núcleo expresa una acción. |
| Los niños corren en el patio. | corren en el patio | Correr no es copulativo. |
| El tren llegó temprano. | llegó temprano | Llegar expresa un proceso. |
| Marta compró fruta. | compró fruta | Incluye objeto directo. |
| La lluvia inundó la calle. | inundó la calle | Expresa un cambio producido. |
| Pedro vive en Lima. | vive en Lima | Vivir conserva significado léxico. |
| Los alumnos resolvieron el problema. | resolvieron el problema | El verbo expresa una acción completa. |
| Mi abuela sonrió. | sonrió | El predicado puede constar solo del verbo. |
| El perro duerme junto a la puerta. | duerme junto a la puerta | Dormir expresa estado no copulativo. |
| La directora habló con las familias. | habló con las familias | Hablar mantiene significado propio. |
| El viento movió las ramas. | movió las ramas | Mover expresa acción. |
| Nosotros viajaremos mañana. | viajaremos mañana | El sujeto está omitido en el verbo. |
| El bebé creció mucho. | creció mucho | Crecer expresa proceso. |
| Clara escribió una carta. | escribió una carta | Incluye objeto directo. |
| El público aplaudió al final. | aplaudió al final | Aplaudir conserva significado. |
| Las hojas cayeron lentamente. | cayeron lentamente | Caer expresa movimiento. |
| El profesor explicó la regla. | explicó la regla | El verbo requiere contenido explicado. |
| Mi amiga confía en ti. | confía en ti | La preposición depende del verbo. |
| Los vecinos cuidaron el jardín. | cuidaron el jardín | Cuidar expresa acción transitiva. |
| La alarma sonó a medianoche. | sonó a medianoche | Sonar expresa un acontecimiento. |
Qué es un predicado verbal
El predicado verbal tiene como núcleo un verbo que expresa una acción, un proceso o un estado con significado léxico. Puede llevar objeto directo, objeto indirecto y complementos circunstanciales, pero no necesita un atributo para completar una relación copulativa.
Consulta los ejemplos de oraciones y los tipos de verbos para ampliar la clasificación.
Consulta los tipos de predicado para comparar esta construcción con las demás.
Cómo reconocer un predicado verbal
Aplica las comprobaciones en una oración completa y confirma la función con más de una señal.
Localiza el verbo
Comprueba qué acción, proceso o estado expresa.
Distingue los complementos
Separa objetos, lugar, tiempo, modo y otros grupos que dependen del verbo.
Descarta la estructura copulativa
Si no hay un atributo unido por ser, estar o parecer, el predicado suele ser verbal.
Predicado nominal y predicado verbal
La diferencia depende del funcionamiento del núcleo verbal y de la presencia de atributo.
| Tipo | Núcleo y función | Ejemplo |
|---|---|---|
| Nominal | Verbo copulativo más atributo. | La calle está vacía. |
| Verbal | Verbo con significado léxico. | La gente cruzó la calle. |
La misma forma verbal puede requerir análisis contextual: Está cansada contiene atributo; Está en casa puede expresar ubicación.
Esta clasificación es independiente del número de núcleos: compara el predicado simple con el predicado compuesto.
10 ejemplos explicados
Estos casos adicionales muestran estructuras menos evidentes y explican cómo comprobar la función.
- 1
Los alumnos construyeron una maqueta.
Estructura: Transitivo
Explicación: Construyeron conserva significado y lleva objeto directo.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: No une al sujeto con un atributo.
- 2
Ana caminó por el parque.
Estructura: Intransitivo
Explicación: Caminar expresa acción y el grupo indica recorrido.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: Por el parque no es atributo.
- 3
Marta llamó a su amiga.
Estructura: Objeto directo de persona
Explicación: Llamó expresa acción y a su amiga es directo.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: La preposición a no lo vuelve nominal.
- 4
El periodista publicó la noticia.
Estructura: Transitivo
Explicación: Publicó tiene significado léxico y objeto directo.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: La noticia no caracteriza al sujeto.
- 5
El tren llegó temprano.
Estructura: Complemento temporal
Explicación: Llegó expresa movimiento y temprano sitúa el evento.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: Llegó no funciona como copulativo.
- 6
Mi hermana vive en Madrid.
Estructura: Complemento de lugar
Explicación: Vive expresa situación vital y exige interpretación verbal.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: En Madrid no es atributo en este análisis.
- 7
El bebé creció mucho.
Estructura: Proceso
Explicación: Creció expresa cambio y mucho cuantifica.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: No equivale a estar grande.
- 8
La médica revisó la herida con cuidado.
Estructura: Modo
Explicación: Revisó expresa acción y con cuidado indica modo.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: La herida es objeto directo.
- 9
El viento abrió la puerta.
Estructura: Acción causativa
Explicación: Abrió expresa un cambio causado por el sujeto.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: Abierta sería atributo en la puerta está abierta.
- 10
Los vecinos conversaron durante horas.
Estructura: Duración
Explicación: Conversaron expresa actividad y el grupo indica duración.
Qué aprender: Explica qué significa el verbo y qué función cumplen sus complementos.
Contraste: No hay atributo.
Errores frecuentes
Creer que todo predicado con estar es nominal
Lo correcto: Analiza el significado y el complemento.
Está en Madrid puede expresar ubicación.
Confundir objeto con atributo
Lo correcto: Comprueba si el verbo conserva significado léxico.
Compró pan tiene objeto directo.
Excluir verbos de estado
Lo correcto: Un verbo no copulativo puede expresar estado.
Permanece en casa requiere análisis contextual.
Práctica de predicado verbal
Responde los 10 ejercicios y comprueba la explicación. La práctica no cuenta como ejemplos editoriales.
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Sin comprobarPreguntas frecuentes
¿Qué forma un predicado verbal?
Un verbo con significado léxico y, cuando los necesita, sus complementos.
¿Puede llevar objeto directo?
Sí, si el verbo se usa transitivamente.
¿Puede expresar estado?
Sí, no todos los estados se expresan con verbos copulativos.
¿Cómo se diferencia del nominal?
El nominal relaciona sujeto y atributo mediante un verbo copulativo.
Información editorial y cita
Cita APA (7.ª edición)
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Responsable editorial
Editorial Ejemplode
Actualización
1 de agosto de 2026
Publicado el 16 de enero de 2019.
Criterios de revisión
Revisamos la claridad, la corrección y la utilidad de los ejemplos.