Un solecismo es una construcción que no sigue la sintaxis esperada en el español formal. Puede afectar la concordancia, los pronombres, las preposiciones o el orden de una oración. Los ejemplos te ayudarán a localizar la relación incorrecta y justificar la corrección.
10 ejemplos de solecismos
Cada caso muestra la expresión original, el fenómeno que presenta y una revisión posible para un contexto formal.
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| Expresión | Qué ocurre | Revisión |
|---|---|---|
| Hubieron varias preguntas. | Haber impersonal en plural | Hubo varias preguntas. |
| Habían dos entradas libres. | Haber impersonal en plural | Había dos entradas libres. |
| Hacen tres meses que llegó. | Hacer impersonal en plural | Hace tres meses que llegó. |
| Me se perdió la llave. | Orden de pronombres | Se me perdió la llave. |
| La dije que esperara. | Pronombre de complemento indirecto | Le dije que esperara. |
| Pienso de que vendrá. | Dequeísmo | Pienso que vendrá. |
| Estoy seguro que vendrá. | Queísmo | Estoy seguro de que vendrá. |
| El equipo jugaron bien. | Concordancia sujeto-verbo | El equipo jugó bien. |
| Uno de los alumnos faltaron. | Concordancia con el núcleo | Uno de los alumnos faltó. |
| La problema quedó resuelta. | Concordancia de género | El problema quedó resuelto. |
Qué es un solecismo
El solecismo afecta la manera en que las palabras se combinan dentro de la oración. Por eso se reconoce revisando funciones y relaciones: quién concuerda con el verbo, qué preposición exige una palabra o qué pronombre corresponde.
Se diferencia del barbarismo, que suele afectar la forma de una palabra, y de la cacofonía, que se relaciona con el sonido. Consulta también la visión general de vicios de dicción.
Cómo reconocer un solecismo
No busques una palabra “fea”: revisa cómo se relacionan todas. Identifica primero el verbo, su sujeto o su uso impersonal.
-
Ubica el núcleo
Localiza el verbo y el sustantivo o pronombre con el que se relaciona.
-
Comprueba la concordancia
Revisa número y género donde corresponda.
-
Verifica el régimen
Comprueba si el verbo o adjetivo exige una preposición.
Solecismo, queísmo y dequeísmo
El queísmo y el dequeísmo son solecismos relacionados con preposiciones, pero funcionan de manera opuesta.
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| Tipo | Ejemplo | Qué ocurre | Decisión |
|---|---|---|---|
| Dequeísmo | Pienso de que vendrá | Se añade de sin que el verbo la exija. | Pienso que vendrá. |
| Queísmo | Estoy seguro que vendrá | Se omite de exigida por seguro. | Estoy seguro de que vendrá. |
| Concordancia | El grupo llegaron | El verbo no concuerda con el núcleo. | El grupo llegó. |
10 ejemplos explicados de solecismos
Estos casos adicionales explican qué ocurre, por qué puede dificultar la comunicación y cuándo conviene revisar la expresión.
- 1
Deben haber soluciones.
Criterio: Perífrasis con haber impersonal
Explicación: El verbo auxiliar permanece en singular cuando haber es impersonal.
Qué aprender: El sustantivo soluciones no funciona como sujeto.
Revisión: Debe haber soluciones.
- 2
Han habido retrasos.
Criterio: Tiempo compuesto impersonal
Explicación: La impersonalidad se conserva en el tiempo compuesto.
Qué aprender: El auxiliar haber aparece en singular.
Revisión: Ha habido retrasos.
- 3
Hacen mucho calor.
Criterio: Hacer meteorológico
Explicación: Hacer es impersonal cuando expresa tiempo atmosférico.
Qué aprender: No concuerda con calor.
Revisión: Hace mucho calor.
- 4
Los estudiantes que llegó salieron.
Criterio: Concordancia en la subordinada
Explicación: El verbo llegaron tiene como antecedente plural a estudiantes.
Qué aprender: Hay que revisar cada proposición.
Revisión: Los estudiantes que llegaron salieron.
- 5
A Marta le vi ayer.
Criterio: Pronombre de objeto directo
Explicación: Marta es el complemento directo femenino.
Qué aprender: La elección del pronombre depende de la función.
Revisión: A Marta la vi ayer.
- 6
Insistió que fuéramos.
Criterio: Régimen preposicional
Explicación: Insistir exige la preposición en ante una subordinada.
Qué aprender: El verbo determina la preposición.
Revisión: Insistió en que fuéramos.
- 7
Se acordó que tenía cita.
Criterio: Régimen de acordarse
Explicación: Acordarse se construye con de.
Qué aprender: No es dequeísmo cuando la preposición está exigida.
Revisión: Se acordó de que tenía cita.
- 8
El agua estaban frías.
Criterio: Concordancia
Explicación: Agua es singular aunque use el artículo el.
Qué aprender: El adjetivo conserva el género femenino.
Revisión: El agua estaba fría.
- 9
La mayoría votó a favor y salieron.
Criterio: Cambio de referente
Explicación: La segunda parte cambia del colectivo a sus integrantes sin expresarlo.
Qué aprender: Nombrar el referente evita una concordancia confusa.
Revisión: La mayoría votó a favor y sus miembros salieron.
- 10
Entre ti y mí lo resolveremos.
Criterio: Pronombres coordinados
Explicación: En la coordinación introducida por entre se usan tú y yo.
Qué aprender: La construcción completa decide la forma.
Revisión: Entre tú y yo lo resolveremos.
Errores frecuentes
Corregir por intuición
Lo correcto: Identifica la función de cada palabra.
La explicación debe mostrar la regla.
Quitar siempre de que
Lo correcto: Comprueba si la preposición está exigida.
Me alegro de que vengas es correcto.
Confundirlo con ortografía
Lo correcto: Revisa la construcción completa.
Una falta de letra no es, por sí sola, un solecismo.
Ejercicios de solecismos
Responde los 10 ejercicios y comprueba la explicación. La práctica no cuenta como ejemplos editoriales.
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Sin comprobarPreguntas frecuentes
¿Qué parte afecta un solecismo?
Afecta la construcción sintáctica: concordancia, régimen, pronombres u orden.
¿Todo “de que” es dequeísmo?
No. Es correcto cuando una palabra exige la preposición de.
¿Haber puede ir en plural?
Como auxiliar sí: ellos habían llegado. Como impersonal, permanece en singular: había personas.
Información editorial y cita
Cita APA (7.ª edición)
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Responsable editorial
Editorial Ejemplode
Actualización
28 de julio de 2026
Publicado el 11 de septiembre de 2011.
Criterios de revisión
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