En Ana dio un libro a Luis, a Luis es el objeto indirecto porque señala quién recibe el libro. Los ejemplos te ayudarán a separarlo del objeto directo y del sujeto.
10 ejemplos de oraciones con objeto indirecto
Cada caso identifica al destinatario, receptor o beneficiario y muestra cómo comprobarlo.
Desliza la tabla horizontalmente para ver todas las columnas.
| Oración | Objeto indirecto | Qué muestra |
|---|---|---|
| Ana dio un libro a Luis. | a Luis | Luis es el destinatario; puede sustituirse por le. |
| La maestra explicó la regla a los alumnos. | a los alumnos | Son los receptores de la explicación. |
| Le preparé café a mi madre. | a mi madre | Le duplica el objeto indirecto. |
| El médico recetó reposo al paciente. | al paciente | Indica quién recibe la indicación. |
| Contamos la noticia a Marta. | a Marta | Marta recibe la información. |
| El abuelo escribió una carta a sus nietos. | a sus nietos | Se sustituye por les. |
| Entregué flores a Ana. | a Ana | Ana recibe las flores y puede sustituirse por le. |
| El juez concedió permiso al solicitante. | al solicitante | Es el receptor de lo concedido. |
| Les mostramos el museo a los visitantes. | a los visitantes | Les anticipa el mismo complemento. |
| ¿Enviaste el mensaje a Clara? | a Clara | Clara es la destinataria del mensaje. |
Qué es el objeto indirecto
El objeto indirecto o complemento indirecto señala normalmente al receptor, destinatario o experimentador relacionado con lo expresado por el verbo. Suele introducirse con a y puede representarse mediante le o les.
Dentro del predicado, se diferencia del objeto directo porque no nombra lo entregado, dicho o mostrado, sino a quién se dirige. En Ana entregó el libro a Luis, el libro es directo y a Luis es indirecto.
Cómo reconocer el objeto indirecto
Aplica las comprobaciones en una oración completa y confirma la función con más de una señal.
-
Localiza el verbo y lo entregado o comunicado
En Entregué el paquete a Ana, el paquete es objeto directo.
-
Busca al receptor o beneficiario
Pregunta a quién se entrega, dice, muestra o concede algo.
-
Sustituye por le o les
Entregué el paquete a Ana → Le entregué el paquete.
Objeto indirecto, directo y sujeto
Las tres funciones pueden convivir y no se distinguen solo por su posición.
| Función | Prueba | Ejemplo |
|---|---|---|
| Sujeto | Concuerda con el verbo. | Ana entregó el libro. |
| Objeto directo | Lo, la, los o las. | Ana lo entregó. |
| Objeto indirecto | Le o les. | Ana le entregó el libro. |
10 ejemplos explicados
Estos casos adicionales muestran estructuras menos evidentes y explican cómo comprobar la función.
- 1
Mi hermana me prestó su bicicleta.
Realización: Pronombre átono
Explicación: Me señala a quien recibe el préstamo.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: Su bicicleta es objeto directo.
- 2
Le contaron un secreto.
Realización: Pronombre átono
Explicación: Le representa al destinatario no mencionado.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: Un secreto es lo contado.
- 3
El monitor enseñó la canción a los niños.
Realización: Grupo con a
Explicación: Los niños reciben la enseñanza.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: La canción es objeto directo.
- 4
El guía nos mostró la salida.
Realización: Pronombre átono
Explicación: Nos identifica a los receptores de la información.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: La salida es objeto directo.
- 5
Pedro devolvió las llaves a su vecina.
Realización: Destinatario
Explicación: La vecina recibe las llaves.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: Las llaves es objeto directo.
- 6
La guía mostró el camino a los viajeros.
Realización: Destinatario de una indicación
Explicación: Los viajeros reciben la información sobre el camino.
Qué aprender: La sustitución les mostró el camino confirma el objeto indirecto.
Contraste: El camino es el objeto directo de mostró.
- 7
Se lo expliqué con calma.
Realización: Variante de le/les
Explicación: Se sustituye a le delante de lo.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: Lo representa el objeto directo.
- 8
No le revelaron la clave a nadie.
Realización: Destinatario negado
Explicación: A nadie especifica el referente de le.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: La negación no cambia la función.
- 9
¿A quién entregaste el paquete?
Realización: Interrogativo
Explicación: Pregunta por el destinatario.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: El paquete es objeto directo.
- 10
A mis amigos les interesa la música.
Realización: Pronombre con verbo de afección
Explicación: Les señala a quienes experimentan el interés.
Qué aprender: Distingue qué se entrega o comunica de quién lo recibe.
Contraste: La música es sujeto porque concuerda con interesa.
Errores frecuentes
Confundir cualquier grupo con a
Lo correcto: Comprueba si designa receptor o destinatario.
Vi a Ana tiene objeto directo: la vi.
Confundir le con sujeto
Lo correcto: Busca qué grupo concuerda con el verbo.
En Le gustan los libros, los libros es sujeto.
Olvidar la duplicación
Lo correcto: Reconoce que le y a Ana pueden referirse al mismo complemento.
Le di el libro a Ana no contiene dos objetos indirectos distintos.
Ejercicios de objeto indirecto
Responde los 10 ejercicios y comprueba la explicación. La práctica no cuenta como ejemplos editoriales.
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Sin comprobarPreguntas frecuentes
¿Objeto y complemento indirecto son lo mismo?
Sí. Son denominaciones de la misma función.
¿Cómo se sustituye?
Generalmente por le o les.
¿Puede duplicarse?
Sí: Le di el libro a Ana.
¿Todo grupo con a es indirecto?
No. Vi a Ana contiene objeto directo de persona.
Información editorial y cita
Cita APA (7.ª edición)
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Responsable editorial
Editorial Ejemplode
Actualización
26 de julio de 2026
Publicado el 30 de mayo de 2015.
Criterios de revisión
Revisamos la claridad, la corrección y la utilidad de los ejemplos.