Las conjunciones y locuciones causales explican por qué ocurre algo o por qué se afirma algo. Entre las formas más
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Las construcciones consecutivas presentan el resultado de una situación. Pueden usar locuciones como así que, de modo que y de
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Las construcciones distributivas reparten o alternan acciones, personas o posibilidades. Suelen aparecer en pares correlativos, como ya… ya, bien… bien,
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Las construcciones temporales sitúan una acción con respecto a otra: indican simultaneidad, anterioridad, posterioridad, inicio o límite. Entre las formas
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En la clasificación escolar usada en este clúster, una palabra polisílaba tiene cinco o más sílabas. Así se distingue de
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En Volvimos al lugar donde empezó el camino, donde enlaza una oración con un antecedente de lugar. Los ejemplos te
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En tres cuadernos, tres indica una cantidad exacta. Los cardinales responden cuántos elementos hay, sin ordenar ni dividir el conjunto.
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En espera aquí, vive lejos y mira arriba, los adverbios destacados sitúan la acción o una realidad en el espacio.
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En llegó ayer, saldrá pronto y siempre escucha, los adverbios destacados indican cuándo ocurre algo o con qué frecuencia. Entre
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En La niña abrió la ventana, abrió es el núcleo del predicado porque organiza el objeto la ventana y expresa
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En Las flores del jardín crecieron, flores es el núcleo del sujeto: es la palabra principal del grupo y controla
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En varios estudiantes, varios indica más de uno, pero no da una cifra exacta. Los indefinidos ayudan a expresar cantidad,
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