10 ejemplos de la Tercera ley de Newton

Reconoce los pares de acción y reacción con ejemplos cotidianos, explicaciones y práctica.

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La tercera ley de Newton afirma que toda interacción produce dos fuerzas simultáneas, iguales en magnitud y opuestas en dirección, que actúan sobre cuerpos distintos.

10 ejemplos de la tercera ley de Newton

En cada caso se puede nombrar la fuerza de A sobre B y la fuerza de B sobre A.

  1. 1

    Caminar

    El pie empuja el suelo hacia atrás y el suelo empuja el pie hacia delante.

  2. 2

    Nadar

    La persona empuja el agua hacia atrás y el agua la impulsa hacia delante.

  3. 3

    Cohete

    El cohete expulsa gases y los gases ejercen una fuerza sobre el cohete.

  4. 4

    Saltar

    Los pies empujan el suelo y el suelo impulsa el cuerpo hacia arriba.

  5. 5

    Remar

    El remo empuja el agua y el agua empuja el remo y la barca.

  6. 6

    Ave en vuelo

    Las alas desvían aire y el aire ejerce fuerza sobre las alas.

  7. 7

    Globo que se suelta

    El globo expulsa aire y el aire impulsa el globo en sentido contrario.

  8. 8

    Libro sobre una mesa

    El libro empuja la mesa y la mesa empuja el libro.

  9. 9

    Martillo y clavo

    El martillo empuja el clavo y el clavo empuja el martillo.

  10. 10

    Tirar de una cuerda

    La persona tira de la cuerda y la cuerda tira de la persona.

Infografía de la tercera ley de Newton con dos patinadores que ejercen fuerzas iguales y opuestas.

Qué dice la tercera ley de Newton

Si el cuerpo A ejerce una fuerza sobre B, B ejerce simultáneamente una fuerza sobre A: FA→B = −FB→A. Son del mismo tipo y no se cancelan entre sí porque actúan sobre cuerpos distintos.

  • Tienen igual magnitud.
  • Apuntan en sentidos opuestos.
  • Aparecen y desaparecen simultáneamente.
  • Actúan sobre cuerpos diferentes.

La primera ley estudia fuerza neta cero y la segunda ley relaciona fuerza neta y aceleración. La guía de leyes de Newton permite compararlas dentro de Física.

Cómo identificar acción y reacción

Nombrar los dos cuerpos evita confundir un par de interacción con fuerzas equilibradas.

  1. Nombra la interacción

    Indica si es de contacto, gravitatoria, eléctrica u otra interacción física.

  2. Escribe los dos cuerpos

    Formula “fuerza de A sobre B” y “fuerza de B sobre A”.

  3. Comprueba el tipo

    Ambas fuerzas deben proceder de la misma interacción.

  4. Separa los diagramas

    Coloca cada fuerza en el diagrama del cuerpo sobre el que actúa.

Pares de tercera ley y fuerzas equilibradas

La igualdad de magnitudes no basta: importa sobre qué cuerpo actúa cada fuerza.

Situación Qué se compara Resultado
Par de tercera ley Dos fuerzas sobre cuerpos distintos Misma interacción, igual magnitud y sentido opuesto.
Fuerzas equilibradas Dos o más fuerzas sobre un mismo cuerpo Su suma vectorial es cero.
Fuerza neta no nula Fuerzas sobre un mismo cuerpo que no se compensan El cuerpo acelera según la segunda ley.

10 ejemplos explicados de la tercera ley de Newton

Los casos siguientes separan los cuerpos y muestran por qué cada pareja pertenece a una sola interacción.

  1. 1

    Neumático y carretera

    Sistema: Neumático–suelo

    Análisis: El neumático empuja la carretera hacia atrás; la fricción del suelo empuja el coche hacia delante.

    Qué aprender: La fuerza que acelera el coche la ejerce la carretera.

    Contraste: Las dos fuerzas actúan sobre cuerpos diferentes.

  2. 2

    Patinador y pared

    Sistema: Patinador–pared

    Análisis: Al empujar la pared, esta ejerce una fuerza igual y opuesta que aleja al patinador.

    Qué aprender: El retroceso no requiere que la pared se mueva.

    Contraste: La distinta aceleración se debe a las masas.

  3. 3

    Arma y proyectil

    Sistema: Arma–proyectil

    Análisis: El arma impulsa el proyectil y el proyectil ejerce una fuerza opuesta sobre el arma.

    Qué aprender: Las fuerzas son iguales durante el contacto.

    Contraste: El proyectil acelera más por su menor masa.

  4. 4

    Persona y barca

    Sistema: Persona–barca

    Análisis: Al saltar hacia el muelle, la persona empuja la barca hacia atrás.

    Qué aprender: Cada fuerza actúa sobre un sistema distinto.

    Contraste: La barca retrocede aunque el salto sea hacia delante.

  5. 5

    Bate y pelota

    Sistema: Bate–pelota

    Análisis: El bate cambia la velocidad de la pelota y la pelota ejerce una fuerza sobre el bate.

    Qué aprender: El par solo existe mientras interactúan.

    Contraste: La vibración del bate evidencia la fuerza recibida.

  6. 6

    Tierra y objeto

    Sistema: Tierra–objeto

    Análisis: La Tierra atrae al objeto y el objeto atrae a la Tierra con igual fuerza.

    Qué aprender: La gravitación también cumple la tercera ley.

    Contraste: La aceleración terrestre es diminuta por su gran masa.

  7. 7

    Dos imanes

    Sistema: Imán A–imán B

    Análisis: Cada imán ejerce sobre el otro una fuerza magnética igual y opuesta.

    Qué aprender: El par puede ser atractivo o repulsivo.

    Contraste: No es necesario el contacto.

  8. 8

    Carritos que chocan

    Sistema: Carrito A–carrito B

    Análisis: Durante el choque cada carrito ejerce una fuerza igual y opuesta sobre el otro.

    Qué aprender: Las fuerzas duran el mismo intervalo.

    Contraste: Sus aceleraciones pueden diferir si las masas no son iguales.

  9. 9

    Hélice y aire

    Sistema: Hélice–aire

    Análisis: La hélice acelera aire hacia atrás y el aire empuja la hélice hacia delante.

    Qué aprender: El empuje nace de la interacción con el aire.

    Contraste: No debe confundirse con una fuerza interna aislada.

  10. 10

    Caballo y suelo

    Sistema: Casco–suelo

    Análisis: El caballo empuja el suelo hacia atrás y el suelo lo impulsa hacia delante.

    Qué aprender: La fricción externa permite acelerar al sistema.

    Contraste: Caballo y carro no se anulan como fuerzas sobre un mismo cuerpo.

Errores frecuentes

Emparejar peso y normal

Lo correcto: El par del peso es la atracción del objeto sobre la Tierra.

Peso y normal actúan sobre el mismo objeto y pueden equilibrarse, pero no forman un par de tercera ley.

Pensar que el cuerpo grande ejerce más

Lo correcto: Las fuerzas del par tienen igual magnitud.

Las aceleraciones difieren porque las masas son distintas.

Creer que la reacción ocurre después

Lo correcto: Acción y reacción son simultáneas.

Los nombres no indican un orden temporal.

Ejercicios de la tercera ley de Newton

Responde los 10 ejercicios y revisa la explicación. La práctica no cuenta como ejemplos editoriales.

0 de 10 seleccionadasResponde y comprueba al final.

Sin comprobar
1Al caminar, ¿qué fuerza impulsa a la persona?
2¿Dónde actúan las fuerzas de un par?
3¿Cuál es el par de la fuerza del martillo sobre el clavo?
4¿Las fuerzas del par tienen igual magnitud?
5¿Peso y normal forman un par de tercera ley?
6Un globo expulsa aire hacia atrás. ¿Qué lo impulsa?
7¿La reacción aparece después de la acción?
8Tierra y pelota se atraen. ¿Qué fuerza es mayor?
9Si dos patinadores se empujan, ¿quién acelera más?
10¿Qué comprobación identifica bien el par?

Preguntas frecuentes

¿Acción y reacción se cancelan?

No entre sí, porque actúan sobre cuerpos distintos. Solo pueden cancelarse fuerzas sumadas sobre un mismo sistema.

¿Cuál fuerza es la acción?

La elección es convencional: cualquiera puede llamarse acción si se nombra también su reacción.

¿Por qué retrocede un arma?

El proyectil ejerce sobre el arma una fuerza igual y opuesta durante la interacción.

¿La tercera ley vale a distancia?

Sí. También se aplica a interacciones gravitatorias, eléctricas y magnéticas.

Información editorial y cita

Cita APA (7.ª edición)

Editorial Ejemplode. (2026, 20 de agosto). 10 ejemplos de la Tercera ley de Newton. 10ejemplos. https://10ejemplos.com/ciencias/fisica/tercera-ley-de-newton/

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Responsable editorial

Editorial Ejemplode

Actualización

20 de agosto de 2026

Publicado el 19 de septiembre de 2012.

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